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Relations internationales
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dernière mise à jour 25/05/2009
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« Ce qui importe dans la vie et la culture européenne, c'est la rencontre fécondante des diversités, des antagonismes, des concurrences, des complémentarités »
E. Morin, Penser l'Europe, Gallimard, 1987
L'ouverture de l'IRTS Poitou-Charentes à l'espace européen et international
Depuis le début des années 1990, l'IRTS Poitou-charentes est engagé dans des échanges internationaux.
1992 - Première inscription dans des programmes intéressant le champ de l'action sociale dans le cadre du FSE : NOW 1, NOW 2, EQUAL.
1995 - Naissance d'un partenariat avec l'université de Braunschweig-Wolfenbuttel et l'université de Trieste et début des séminaires trinationaux sous l'égide de l'O.F.A.J ( Office Franco Allemand de la Jeunesse).
2002 - Première signature de la charte Erasmus orientant l'IRTS Poitou-Charentes vers une intégration progressive dans le processus de Bologne pour la création d'un espace européen de l'enseignement supérieur.
2005 - Création d'un 1/2 poste de coordinateur aux relations internationales.
2005 - Reprise des travaux de la commission internationale du GNI à laquelle l'IRTS Poitou-Charentes participe.
2006 - Signature de la Charte ERASMUS 2007/2013.
Cette démarche d'ouverture s'organise donc selon les axes suivants :
● L'intégration dans les modules d'enseignement de cours portant sur les institutions européennes, la législation communautaire et le travail social en Europe.
● L'inscription dans le processus d'harmonisation européenne des diplômes et l'organisation des formations selon le Système Européen de Transfert de Crédit (ECTS) à l'horizon 2010, ce qui permettra d'accueillir des étudiants d'autres pays membres de la Communauté.
● La construction et la mise en oeuvre d'un Master européen de travail social et d'économie sociale avec 7 partenaires européens.
● La poursuite et le développement des échanges multilatéraux dans le cadre de séminaires, voyages d'étude, avec l'objectif d'y associer de plus en plus les professionnels.
● le développement de mobilités individuelles pour les étudiants par le biais de stages à l'étranger et pour les formateurs, par le biais de périodes d'enseignement chez d'autres partenaires européens dans le cadre d'accords bilatéraux.
● Le partage des expériences et la mutualisation de certains moyens dans le cadre du partenariat initié par la commission internationale du GNI.
« Je suis de là où je me sens bien »
Luis Sepulveda « Le monde du bout du monde » Point-Seuil 1995
http://eacea.ec.europa.eu/static/en/llp/erasmus/index_en.htm
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